I Congreso Internacional: Los museos en la educación.
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Para los días 9,10 y 11 de abril de 2008 estamos organizando en el Museo el I Congreso Internacional: Los museos en la educación. La formación de los educadores. La celebración de este encuentro nos dará ocasión de plantear estados de la cuestión, revisiones, debates y nuevas perspectivas en torno a varios aspectos centrales en torno a la actuación educativa de los museos. De los temas a tratar en el Congreso destaca fundamentalmente el de los retos ligados a la formación de los educadores de museos.
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Un nuevo curso monográfico paralelo a la exposición temporal dará comienzo el próximo 7 de marzo y abordará el tema del retrato y de la identidad moderna a través de un enfoque completamente nuevo ya que, no sólo se analizará el género como tal, sino que se contará con la participación de destacados especialistas y creadores de otras disciplinas, como cine, literatura o filosofía. El curso está dirigido por Francisco Calvo Serraller y se prolongará hasta el 9 de mayo, con ocho conferencias que tendrán lugar los miércoles a las 17:30 en el salón de actos. La matrícula podrá realizarse del 7 al 21 de febrero para estudiantes y Amigos del Museo y, a partir del 22 del mismo mes, para el público general.
Hoy comenzamos el tercero de los cursos de Formación del Profesorado que estaban programados para este curso académico. Su título es La representación del espacio en la pintura del Museo Thyssen-Bornemisza y está dirigido por el profesor Javier Navarro, y al igual que las publicaciones que acompañan a este curso, está coordinado por el equipo del Área de Investigación y Extensión Educativa del Museo.
Hoy, tras varias semanas en pruebas, inauguramos el blog de EducaThyssen. Con él queremos informar puntualmente de todas nuestras actividades, de sus convocatorias y desarrollo. Pero también queremos que sea un espacio de reflexión sobre nuestro trabajo, de debate sobre el papel educativo del museo y, sobre todo, un lugar en el que todos vosotros podéis participar con vuestras sugerencias, aportaciones o críticas.
